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発行日時

2018-11-7 19:46

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DAY2 環設から

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現場と打ち合わせの待ち時間に初合格物語。
なんとなく一問一答しやすそうなのと、昨年のSの最初の授業もそうだったので（たぶん）、
学科Ⅱ環境設備からスタート。

と、その前にチラッとH３０本試験見直し。
今日はNO1と２。
左の数字は試験数日後の合格物語回答率。（セルフ計算による）
取りこぼしてはいけない問題ですね、これ。

まず思うのは、
本試験の時はさほど悩まず解いたような。。。
でも今は、きっと考え込むな、これ。。。
この集中力、学力、緊張感の差。
引き締めなくては！


【フォーカスポイント、と思われるところ】
No.1
長波長放射率　→　長波長　＝　赤外線　≒　熱　⇒　熱の放射率
　　　　　　　　　　　　長波長やらのことは、またまとめよう
　　　　　　　　　　　　そしてこれ、完全過去問でしたね［25013］
　　　　　　　　　　　　
光幕反射　→　艶のあるもの等に光が反射して見えにくくなるもの。
　　　　　　　　　イメージは学生時代の黒板かな。
　　　　　　　　　端の列（特に廊下側）の前の方の席になると、
　　　　　　　　　反対側の方に書かれた文字が見えにくかったとか。　
　　　　　　　　　見えにくい　＝　輝度対比が小さくなっている、故に×になる。
　　　　　　　　　輝度対比に「グレア」と書き込んでいるものの。。。　
　　　　　　　　　『グレアは現象だからね』　なんとなくアリさんが言ってそう。笑
　　　　　　　　　グレアについてはコチラ（合格物語NEWS）
No.2
絶対湿度、露点温度　→　図。あの、「湿り空気線図」。
　　　　　　　　　　　　　　　　エンタルピーがでてくるやつ。
　　　　　　　ざっくり図を描いて、問われているところさえ、イメージできれば簡単。
　　　　　　　なはず。どこがどこ、というのさえ間違わなければ。
　　　　　　　だが、それがややこしいやつですね。

結露　→　実務イメージ。
　　　　　カーテンしてたら結露よくしてるもんね。押入れは湿気こもるもんね。
　　　　　湿気には換気で対応ですね。

なんてことを思い出しながら、合格物語スタート。


ほら、こういうところ！！！　早くも３℃や５℃があいまい！！

《くるぶしは世界のナベアツ！！》

と。２日目にしてこんなに長い文章になってしまった。。。
でも案外、頭の中、すっきり。笑
ま、もう少しペース配分しつつ、継続しよう。